Journée Carrière-Retour vers ton futur

Le 3 avril 2025, nos élèves et enseignants de 4e secondaire ont pu faire l’expérience de la journée carrière : fameuse activité bien pratique qui aide les élèves à trouver leur choix de carrière! 

Qu’est-ce que la journée Carrière ? Tout simplement, une activité offerte aux élèves de 4e secondaire qui devront tous faire un choix important post-secondaire l’année prochaine. L’activité se nomme « Retour vers ton futur », possiblement pour signifier que l’on prend le temps de faire un retour sur les choix de métiers que l’on a pour notre futur. Je peux vous le dire, il y a en BEAUCOUP !

Préparation à l’activité et matériel

Cette activité n’a pas réellement besoin de préparation ni mentale ni physique. Chaque élève doit arriver le matin, en suivant l’horaire de cours normal. Cependant, il est requis de porter des vêtements chic ou plutôt les vêtements que l’on porterait pour une entrevue de travail. La majorité des élèves a beaucoup aimé ce détail qui a donné à la journée une touche professionnelle.

Ainsi, chaque élève a pris son temps le matin pour s’habiller (ceux qui ne voulaient pas garder l’uniforme). Et puis, une fois arrivé, on nous a guidés vers nos locaux pour la première période de la journée. Une fois assis à nos bureaux, l’enseignant nous a distribué quatre objets importants.

Le premier, le plus banal, fut le document de notes contenant l’horaire de la journée ainsi que les différentes activités. Puis, on reçut une feuille verte cartonnée nommée «Passeport de l’élève». Par la suite, un stylo à bille avec le nom du Collège fut donné à chaque élève.

Le plus intéressant des objets — probablement aussi le plus apprécié — fut la pochette bleutée qui avait des poches, un endroit pour le stylo ainsi qu’un grand bloc de papier pour pouvoir prendre des notes.

Déroulement de la journée : activités

La journée fut pas mal bien remplie. Elle fut le lieu de merveilleuse rencontres entre les élèves et des adultes qui sont venus présenter leurs métiers avec passion et énergie.

Il y avait quatre différents lieux. Dans les foyers 1 et 2, il y avait trois personnes qui avaient des parcours très variés. Ceux avec les métiers dits «prestigieux» et ceux avec les parcours atypiques, c’est-à-dire qui ne répondent pas au type habituel.

Dans la salle Marguerite Bourgeoys (SMB), on n’avait qu’une seule personne qui avait un métier pas mal particulier que l’on n’entend pas souvent parler. Finalement, dans la salle d’étude, il y avait plusieurs kiosques avec des programmes aux Cégeps affichés. Chaque emplacement avait un ou deux représentants qui répondaient aux questions avec patience et attention.

Chaque groupe avait son horaire et devait le suivre. Étant donné le grand nombre d’étudiants, les groupes furent fusionnés.

Chaque atelier était animé par un membre de la direction ou du personnel de l’école. Il y avait notamment Mme Lauzon, responsable de la bibliothèque, Mme Lamarche, directrice adjointe aux services pédagogiques et M. Hébert-Houle, orthopédagogue.

La formule utilisée : la conversation entre la personne qui animait et la/les personnes présentent pour parler de leurs métiers fût une excellente idée qui a rendu l’expérience enrichissante et divertissante. Le temps accordé à chaque atelier fut aussi bien calculé.

Les métiers et leurs représentants

Dans la SMB, on a pu rencontrer Adil Boukind, photographe et journaliste qui a travaillé pour Netflix, pour le journal Le Devoir et qui voyage à travers le monde pour son travail. Il a l’avantage d’être indépendant, donc de faire les sujets qu’il lui plaît.

« Faut savoir être débrouillard, savoir ajouter des cordes à son arc. » 

Adil Boukind, 3 avril 2025

Au foyer 1 avec les métiers dits «prestigieux», on a pu rencontrer une ingénieure, Mme Chantal Guédéhoussou, une chef en gestion de contrats en réfection de centrales hydroélectriques, Mme Marie-Claude Dufresne et un avocat, M. Fabrizio Mancuso. La majorité des élèves ont eu une grande préférence pour ces métiers. Leurs métiers, tous très intéressants, ont passionné plusieurs.

« Ayez confiance en vous ! Écoutez-vous ! Allez au bout de vos rêves ! »

– Marie Claude Dufresne, 3 avril 2025

Au foyer 2 qui constituait les trois personnes au chemin atypique, on a pu en apprendre plus grâce à un enseignant d’adaptation scolaire au secondaire et directeur de la Coop micro fraîcheur, M. Mathieu J. Aubin, une scénographe/conceptrice de décors (cinéma, théâtre, musée), Mme Camille Barrantes, et une ostéopathe chez Action sport physio et à son compte, Mme Catherine Thibault-Denis, la sœur de Mme Thibault, prof de danse à l’école.

« Il faut connaître ses limites et ne pas hésiter à essayer de nouvelles choses. »

Camille Barrantes, 3 avril 2025

Et puis, dans la salle d’étude, il y avait bien des métiers : génie mécanique, analyses biomédicales, audioprothèse, gestion des opérations, estimation de bâtiment, institut maritime, etc. Au total, 25 kiosques remplis d’objets que l’on pouvait manipuler, de brochures explicatives et de personnes souriantes et bienveillantes.

Fin de Journée et opinions

Je pense que l’on peut déclarer que la journée fut une très belle réussite. De la part des élèves de la cohorte 2021-2026, on remercie M. Taillefer et Mme Gagnon sans qui rien n’aurait pu être réalisé.

J’ai eu du plaisir à discuter avec les élèves après les ateliers. Plusieurs vous diront que la journée fut incroyable et qu’ils ont pu découvrir et apprendre bien des choses sur des métiers nouveaux.

Bien que les plaintes de ne pas avoir pu voir un médecin fut très nombreuses, je pense que la journée s’est très bien déroulée. Et maintenant, grâce à cela, chaque élève est un peu mieux préparé pour le choix post-secondaire qui arrivera l’année prochaine, en 5e secondaire.

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