Cette année, le comité UNESCO organisera encore une fois, la tant attendue semaine de l’héritage culturel, ouverte à tous les élèves du collège afin de célébrer la diversité de notre école secondaire.
Avec la troisième édition de la semaine de l’héritage culturel, qui arrive à grands pas, je trouvais important, à ceux qui ne le savent pas déjà, de récapituler et de mettre en lumière comment se déroule habituellement cet événement et pourquoi nous le célébrons.
La semaine est organisée par le comité UNESCO du Collège qui regroupe de nombreux élèves de différents niveaux scolaires. Si l’on combine le fait qu’ici à Regina, l’ensemble des étudiants est composé de nombreuses cultures différentes et que l’un des objectifs primordiaux de l’UNESCO est de favoriser la diversité culturelle ainsi que le dialogue interculturel. Il n’est donc pas surprenant que le comité UNESCO du Collège ait implanté la semaine de l’héritage culturel comme étant une tradition annuelle.
Cette semaine exceptionnelle vise à mettre de l’avant l’unicité et le partage des cultures, et de permettre aux élèves de découvrir et d’apprécier les différentes traditions et coutumes des cultures qui les entourent constamment. Durant l’événement, les élèves ont la chance de participer à l’échange culturel en se proposant pour une des nombreuses activités possibles. De loin, les activités les plus populaires et appréciées sont la dégustation et le défilé-spectacle. Ces deux activités permettent d’en apprendre davantage sur le vaste univers culinaire que renferme notre monde ainsi que les univers de musique, de danse, de mode et bien plus.
Bref, cet article est pour dire que j’approuve la semaine de l’héritage culturel en tant que tradition et que j’encourage tout le monde à y participer cette année (28 avril au 1er mai). De la part de quelqu’un qui a aidé à le planifier deux fois et qui l’a apprécié
Amatrice intense de littérature et élève de cinquième secondaire.
